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m_pi.AOODRCA.REGISTRO UFFICIALE(U).0016643.19-07-2019 (2)

Questa segreteria resterà chiusa da giovedì 1° a lunedì 19 agosto. Per urgenze telefonare al numero 335 540 41 85.

L’AT di Caserta ha pubblicato il seguente avviso: Si comunica che i docenti in regime di part-time che intendono presentare domanda di assegnazione provvisoria interprovinciale, dopo la presentazione della anzidetta istanza, dovranno far pervenire a questo ufficio – in formato cartaceo o via mail al seguente indirizzo usp.ce@istruzione.it – il decreto con il quale hanno ottenuto la trasformazione del proprio rapporto di lavoro da tempo pieno a tempo parziale.

Si invitano i Dirigenti Scolastici interessati all’oggetto, a predisporre gli adempimenti necessari all’individuazione dell’assistente amministrativo titolare o trasferito dall’1/09/2019 presso la scuola per la copertura del posto vacante e/o disponibile di DSGA. Le SS. LL. dovranno comunicare, entro il 26 c.m., tramite e-mail, esclusivamente all’indirizzo: usp.ce@istruzione.it , il nominativo e la disponibilità all’incarico dell’assistente amministrativo individuato

Ipotesi CCNI utilizzazioni docenti Diplomati Magistrali 2019-20Scarica

L’USR per la Campania ha pubblicato l’avviso con allegato elenco per la scelta delle sedi per i vincitori del concorso di cui al DDG 85/2018. 3322Scarica

Dal 15 al 29 luglio tutti i docenti inseriti nelle GaE dovranno compilare i Modello B per l’aggiornamento delle graduatorie d’istituto su Istanze online. A seconda delle casistiche in cui si trovano gli aspiranti alle supplenze, si tratta di confermare, aggiornare o modificare le scuole per la graduatoria di prima fascia d’istituto.

L’USR per la Campania ha pubblicato i movimenti regionali e interregionali dei DS. mobilita regionale e interregionale 19-20_merged-signedScarica

Il dettato serviva a puntualizzare l’uso di una fonetica e il riassunto creava in un alunno la capacità di sintesi, oggi non c’è più. Questi esercizi importanti si sono persi. Elvira Serafini, segretaria nazionale dello Snals, risponde ai gravi quesiti  indotti dall’ultimo  rapporto Invalsi. Gli studenti italiani non ne escono bene e di riflesso neppure i professori e l’organizzazione scolastica. I temi però meritano un’ampia riflessione che consenta di guardare con ampio respiro al contesto delle situazioni, poiché le prove invalsi, puntualizza Serafini,”non sono come le analisi di laboratorio, dove metto una provetta e ho subito un risultato oggettivo”. Professoressa Elvira Serafini, i risultati delle prove Invalsi sulla qualità degli apprendimenti scolastici quest’anno sono sulla bocca di tutti. “Sì, quest’anno sembra che l’attenzione mediatica sui risultati dell’lnvalsi sia massima”. Qual è il suo pensiero in merito all’utilità delle prove? “Sono prove valide ma vanno contestualizzate e di sicuro dovrebbe essere…

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