RICORSO PER IL RISARCIMENTO DANNI DERIVANTE DA ILLEGITTIMA REITERAZIONE DI CONTRATTI A TERMINE

Le Pubbliche amministrazioni possono ricorrere all’utilizzo di contratti a tempo determinato per rispondere ad esigenze di carattere temporaneo ed eccezionale. Tuttavia, uno degli aspetti più controversi relativi alle assunzioni alle dipendenze della P.A. mediante la stipula di contratti a tempo determinato riguarda l’abuso del loro utilizzo. La reiterazione dei contratti a termine, infatti, è consentita solo in presenza di “ragioni oggettive” idonee a soddisfare esigenze di carattere “provvisorio” dell’amministrazione datoriale. In difetto, per giurisprudenza ormai costante (Cons. di Stato, sentenza n. 5206/2021 – Corte di Cassazione n. 6493/2022), al dipendente pubblico vittima di illegittima precarizzazione del rapporto di impiego per l’abusivo ricorso al contratto di lavoro a tempo determinato da parte della Pubblica Amministrazione, spetta il diritto al risarcimento del danno. Tale diritto spetta anche al personale scolastico precario (docenti, personale educativo ed A.T.A) che abbia svolto – in scuole pubbliche – servizio per almeno 36 mesi su posti vacanti…

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Nicola Rossano nuovo segretario dello SNALS di Caserta

Durante il Consiglio provinciale dello SNALS di Caserta il prof. Francesco Gresini ha presentato le proprie dimissioni. Il segretario uscente che opera nello SNALS locale e nazionale da 48 anni, ha guidato il sindacato di Caserta per quasi tre lustri, operando con dedizione e abnegazione a favore dei lavoratori della scuola. Francesco Gresini Il Consiglio provinciale ha eletto come nuovo Segretario provinciale il prof. Nicola Rossano che, nel ringraziare il Consiglio provinciale per la fiducia accordatagli, ha espresso la propria intenzione di lavorare in continuità con il solco tracciato da Gresini. Nicola Rossano Auguriamo al nuovo segretario, Nicola Rossano, un proficuo lavoro che sicuramente porterà avanti con l’entusiasmo e la grande disponibilità che contraddistinguono la sua azione. La notizia ha trovato eco anche negli organi di stampa Corriere del mezzogiorno – Caserta Il Mattino Marcianise info

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Bando di concorso sc. dell’infanzia e primaria

Il Ministero dell’Istruzione e del merito con DDG n. 2576 del 06/12/23 ha pubblicato il bando per del concorso a cattedra per la scuola secondaria. Le domande si possono inoltrare dall’11 dicembre fino al 9 gennaio ore 23:59. I posti messi a bando, indicati nell’allegato 1, sono 9.641, di cui 6.071 di sostegno, divisi per infanzia e primaria e per regione. I requisiti di ammissione per i posti comuni sono definiti all’articolo 4 del bando: abilitazione conseguita al termine dei corsi di laurea in scienze della formazione primaria ovvero diploma di scuola magistrale (valido per l’insegnamento alla scuola materna) o diploma di maturità magistrale (valido per sc. dell’infanzia e primaria) conseguiti entro l’a.s. 2001/2002. Per i posti di sostegno lo stesso articolo 4 riserva la partecipazione ai docenti che entro la data di scadenza del bando siano in possesso dello specifico titolo di specializzazione per lo specifico grado di scuola…

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Bando concorso docenti sc. secondaria

Il Ministero dell’Istruzione e del merito con DDG n. 2575 del 06/12/23 ha pubblicato il bando per del concorso a cattedra per la scuola secondaria. Le domande si possono inoltrare dall’11 dicembre fino al 9 gennaio ore 23:59. I posti messi a bando, indicati nell’allegato 1, sono 20.575 divisi per classe di concorso e per regione. I requisiti di ammissione per i posti comuni sono definiti all’articolo 4 del bando: oltre al titolo di studio valido ai fini della specifica classe di concorso sono richiesti i 24 CFU (conseguiti entro il 31 ottobre 2022) ovvero 3 anni di servizio negli ultimi 5 anni nelle scuole statali. Possono inoltre partecipare i docenti già in possesso dell’abilitazione. Per i posti di sostegno lo stesso articolo 4 riserva la partecipazione ai docenti che entro la data di scadenza del bando siano in possesso dello specifico titolo di specializzazione. Il Concorso si articola in una…

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